诸位看官，看到这个题目千万别以为咱是天使在人间，那咱是想故弄玄虚？呵呵，请容我慢慢道来哦。前阵子，怀孕多日但一直挺着大肚子坚持在教学第一线的数学老师回家待产，来了个退休的老师来代两个班的数学课。正逢复习阶段，学生忙，老师苦。该老师因退休在家修养了好一阵子，突然间被劳其筋骨，降其大任，非常不适应。据说她每天累得筋疲力尽，回到家中不愿意说一句话，不想做一件事情。她在一旁诉说，我在一边拼命做鸡啄米状（点头），我又何尝不是这样？“这样一对比，退休的日子真的是天堂啊！”该老师大为感叹。“真想早点退休。”这是我最近最大且唯一的愿望！对退休的日子无限向往：早晨睡到自然醒，该逛公园逛公园，该逛菜场逛菜场、该扭秧歌扭秧歌，该打太极就打太极，想写字就写字，想走路就走路……从此不用再闻鸡起床，披星戴月回家。不会因为体力过度透支而无奈地取消锻炼计划，然后体质减弱，小病不断，陷入恶性循环的局面。哎呀，不用真过，就这么想想就是无限光景！

      退休的日子是在天堂，那平时上班的阶段真能跟地狱相比。一周19节课，每天不是上课就是批改。上啊上，批啊批，没有第三种情况会出现、会替换。于是，颈椎犯病，肩周发炎，体力透支……一样样，一件件纷至沓来。总算熬过了做啊做，批啊批，讲啊讲的枯燥艰苦的复习阶段，迎来了放假的曙光，我把它称之为“回到人间”。总以为可以歇一口气了，哪曾想，一个个会议，一张张表格，一个个评比排着队在等着我。一天下来几乎不得闲，办公室里的同事笑称我是“开会领导”。（其实是“蒂头”一个。）有时抱怨，朋友相劝，“快了，快了，好日子就要来了——放假了！”哪知，假期有个培训班，领导让我上课。呜呼，我的暑假！原本，回到人间就是一种进步，哪知人间多磨难！^&^  唉——

兰叶春葳蕤，

花落梦如飞。

花倾城犹在，

风过意未尽。

          藏头：兰花花，嵌名：梦如飞花、叶落倾城风。不知是飞花先认识了倾城呢，还是兰花花先加了叶落，只知道不知从哪天起，此三人再加一个疏竹，在博客里互相比起早来，且你来我往乐此不彼。感怀博客中的友情，让天涯变成咫尺，涂鸦小诗，不为别的，就为彼此间那份淡淡的，隽永的友情！从今后愿兰花花只识快乐不识愁，梦如飞花切实地拥有一个属于自己的精神家园，叶落倾城的博客能帅得倾国倾城！朋友如此，风过疏竹便可从容淡定地微笑着：）

碧云随微风,

海浪涟漪过,

蓝幽影亦疏,

天竺赏韵竹.

          注：藏头（碧海蓝天）藏尾（风过疏竹）

 风去声不留，

过林舞翩跹。

疏影情思牵，

竹萧碧云天。

       汶川、北川、绵阳……熟知这些地名因为这次强悍的地震，原本以为千里之外的我只能通过捐款，为灾区做点微薄的小事。不曾想一个绵阳孩子的到来，让我觉得地震又是离得如此之近。5月24日，地震后12天，校长给了我一个特殊的任务，班里要接受一个特殊的孩子，绵阳灾区的一个孩子要借读到我们班里来。

08年5月26日  星期一 天气晴

班级里来了个新同学

学习快要结束，班级里来了个新同学。来自四川绵阳的张潇文同学，这次地震他就读的学校教学楼出现了裂缝成了危房，学校停课。他的父母在当地参加了志愿者无暇照顾他，于是他投靠在杭生活的外婆。外婆怕他落下功课，便和学校联系解读到我们学校，于是我们班里多了一个特殊的新同学。

周一早上，教导主任带来一个秀气文静的小男孩，把他领入教室。同学们报以热烈的掌声表示欢迎，孙佳希小朋友代表全班同学发言欢迎张潇文同学的到来，同学们纷纷表示以后要在学习上、生活中尽自己所能帮助张潇文同学。让他尽早能适应我们这里的学习和生活的节奏。校长代表学校赠送了学习用品，鼓励张潇文同学好好学习。教育台的记者也来了，采访了张潇文同学，他说来我们学校读书感到很高兴。

中午的时候，张潇文的外婆给孩子送餐具，看到孩子笑眯眯地从音乐教室回来，老人家心里感到很安慰。我也跟老人表示，老师和同学们会尽力帮助孩子，尽早让他融入到学校生活中来，老人放心地离开了学校。

08年5月27日 星期二 天气晴

拘谨

初来乍到的张潇文有些腼腆，也有些拘谨。这样的孩子需要多鼓励，增添他的自信心。上课的时候，他不太敢举手发言。语文课，我发现写生字的时候，他的字虽然不怎么漂亮但很认真地书写着，把他的字投影出来肯定了他的态度，和书写摆放的正确位置，提出再把笔画写得挺拔一点，有顿笔字会更漂亮。朗读课文的时候，我惊奇地发现，他的普通话很标准，而且没有一般低年级孩子念书拖音的习惯，我赶紧让他示范着读给孩子们听，让孩子们学习他读书的语速，音准。下课了，跟孩子交谈。他也敢说说自己的心声了。说绵阳那边灾情不是太严重，但有条大坝要放水，很多灾民要转移出来。看来，这孩子还是比较关心家乡的一举一动。

放学了，孩子很自觉地排到了队伍里。我笑着跟他说，外婆会到教室里来接他。他笑笑说，跟外婆说好了，在校门口接，他要跟孩子们一起排队出去。看来，他已经把自己融入到班级里，把自己当作班级里的一份子了。门口遇到外婆，高兴地跟我说：“孩子说，你们老师说的话他都听得懂。”我开玩笑说：“看来，我的普通话还算标准。”“那也说明你是个聪明的孩子！”孩子跟着外婆走了，全班小朋友一起挥手，一边跟他道别：“张潇文，再见！”

8年 5月28日 星期三 天气雨

同伴互助

今天利用品德课的时间，把教育宽频采访的视频放给孩子们看。孩子们一个个看得全神贯注，当张潇文看到自己的身影时羞涩地笑了。我让孩子们简单说了说视频有关的内容，再次让孩子觉得有必要做好张潇文的小伙伴，让他愉快地生活在二(1)班。

做课间操的时候，我发现张潇文很聪明，他虽然不会但能跟着前面的同学做个大概的动作。下课，我让潘芮教他做广播操，每天教个2-3节。这样几天下来就能学会做操了。布置回家作业了，才发现张潇文没有《一课四练》。章佳恬到文印室给他复印了29课的相关题目，让他带回家去做。

就这样，你帮帮他，我帮帮他，相信张潇文能很快地克服困难，尽早调整好状态投入到学习中来。

2008年5月29日  星期四  天气晴

结对子

今天大队部秦老师带潘芮和张潇文到杨凌子巷小学参加一个结对子的形式，潘芮和张潇文结成对子，让潘芮在生活中、学习上对张潇文进行一对一的帮助。活动在《感恩的心》的歌曲中结束，张潇文还拿到了一盒奥运福娃的礼品。秦老师回来说，孩子不怯场表现不错。看来，前两天的欢迎仪式把他给锻炼出来了，呵呵。

今天语文听写，发现张潇文的错误比较多。毕竟教材不一样，也难怪孩子。不急，先让他订正好了，再慢慢消化。第七单元的试卷考完，我先拿出了张潇文的批改，发现就是基础知识里面一些字词不太过关，扣了7分。阅读部分有一道题目审题还不够仔细，没有找到小鸟最爱爸爸妈妈的话，扣了四分。很高兴地看到，孩子的写话基础比较好，有一定的情景描写。这样的孩子要学好语文不是件难事，明天找他家长谈谈，只要把生字词语掌握了，语文考试不成问题。再找找潘芮交待她一下，在课余时间帮帮张潇文。词语表的词语认读认读，难写的词语书写书写。回家让孩子家长进行常规性听写，这要把这个拦路虎解决了，他的表现一定更棒！

08年5月31日 星期五 天气晴

贸易节

儿童节即将到来，今天下午学校举办贸易节，让孩子们欢度节日，贸易节所得的钱款将捐给灾区的孩子，这个贸易节比以往更具意义。张潇文一早来到学校，他带来了20元钱，一个个硬币用袋子装好，扎好。由此可见这是个做事比较仔细的孩子，这些个应该都是他自个儿的零花钱。

下午贸易节开始，班级里小金鱼卖得不亦悦乎。没注意到孩子的踪影，过了个把时间，张潇文回来了，手里还拿着不少代币券，表情比较为难，不知道该把这些钱花到哪里去。 我建议他再去转转看看有什么收获。过了一段时间，他回来了手里拿着不少东西，如释重负地跟我说：“终于把钱都用出去了。”我现在才弄明白，孩子是要把钱都用出去，都捐出去呢！

放学的时候，遇到张潇文的外婆跟我说，孩子的父母很感激学校所做的一切，准备写一封信寄到学校的邮箱表示内心的感激。懂得感恩，懂得回报，这是对孩子最好的耳濡目染的身正言教。

观察了孩子一周，记录了点滴。希望对孩子日后的教育教学有所帮助!希望他在杭州的学习生活能愉快能适应！

      入夜，看了一会闲书不觉疲乏，于是翻出了旧日年轻时候的相片。一张张一页页地翻将过去，一些淡忘了的记忆隐隐浮现逐渐清晰，随着相片中的镜头时而感慨，时而欢笑，时而沉思……翻过了懵懂少年，指尖掠过了葱茏青春，抚平了意气奋发，岁月如梭一般地跳跃向前。而今的我，没有了光鲜的容颜，勇往直前的热忱和那份美好的憧憬。经过岁月绵长的洗礼，只留下了一份淡然与坚韧。
       你看，这一张是初中的毕业照，恰同学少年的我，圆脸短发，活泼且张扬。班里活动总有我忙上串下的身影，中考保送名额没有我，敢和老师当面对质。年少轻狂真的不需要任何理由。这一张是读师范的时候，春游，沙滩上玩沙，泼水，乐陶陶。那个不知道忧愁是何物的年代，总喜欢吟两句忧郁的诗句，不为别的只为一份为赋新词的闲情以衬托单纯的厚度。那一张刚参加工作不久，最美好的青春年华，一脸稚气满腔热情，喜欢带上学生到处玩，每天下班说的都是都是班里的趣事和乐事。不知道到了哪一年，当初的一份热情已被磨灭，工作便只是一份工作了。不知道这是一份成熟，还是一份悲哀，还是一份被现实所浇醒的无奈。那一张是在南京的中山陵，烈日炎炎下的我，昂首挺胸无所畏惧。但就是那次镇江-无锡-南京一圈荡回来后，大病一场。不知道是晒的还是累的，打针，吃药，每天跑医院成了家常便饭，疼痛成了身体的一部分，呼之则来，挥之不去。日后，虽好转但体质大不如前。身子骨由此转为婉约。
       九寨的海子绚丽多姿，风景永远比人美。黄山的云似雾似幻，犹如跟他的情感扑朔迷离。八达岭上风起云涌，衣袂飘飘，短发亦飞扬。岳阳楼上读崔颢，武侯祠里祭诸葛，草堂念杜甫。一张张，一幕幕俱往矣。感叹：时光一去不复返，往事只能回味！
        台湾作家林清玄有过一句话：“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去，它就永远变成昨天，你不能再回到昨天。”如烟的往事浓缩成了一张张相片，回首的瞬间，是一份感怀，是一份流连，一份思恋。夜已深，万籁俱寂，掩上相册，作别昨天，入眠，醒来又将是一个明天！

       我说你是人间的四月天
　　笑音点亮了四面风轻灵
　　在春的光艳中交舞着变

　　你是四月早天里的云烟
　　黄昏吹着风的软，星子在
　　无意中闪，细雨点洒在花前

　　那轻，那聘婷，你是，鲜妍
　　百花的冠冕你戴着，你是
　　天真，庄严，你是夜夜的月圆

　　雪化后那片鹅黄，你像；新鲜
　　初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦
　　水光浮动着你梦中期待的白莲

　　你是一树一树的花开，是燕
　　在梁间呢喃，——你是爱，是暖
　　是诗的一篇，你是人间的四月天！
     

这是林徽因为诗人徐志摩写的一首诗。1931年11月19日，著名诗人徐志摩因飞机失事而作别了人间四月。作为诗人他自有一番狂热，对爱情的炙热，对封建的藐视，追求幸福生活的执着，留下一片片脍炙人口的诗作。作为一个男人他也有性格上的缺陷，为了挣脱封建礼教下父母之命的婚姻，为了能和志同道合的林徽因结合，他残忍地逼着怀孕的妻子张幼仪签下离婚协议。面对过着奢侈、糜烂生活的陆小曼，他只有温婉相劝，无果的情况下只能一味地纵容，最终只赢得一个绚烂的过程，结局却是阴阳两隔的局面。近期观看了电视《人间四月》，又查看了一些相关资料，很想对徐志摩这一生中的三个女人评说一番。
                                                              

                                                                忧虑的蒲公英---张幼仪 

蒲公英的花语，是忧虑。如果把女人比作花，那么张幼仪就是那朵含羞的蒲公英，含蓄、害羞传统意义上的贤妻良母。当人们都在为徐志摩的浪漫、热诚、痴心和执著着“摩”时，回看当年，我们也不得不承认，他对他的原配夫人张幼仪是无情而残酷的。由于是包办婚姻，从婚前到婚后，徐志摩是那样鄙弃张幼仪。第一次见到张的照片时，便嘴角往下一撇，用嫌弃的口吻说：“乡下土包子！”婚后徐志摩更从没有正看张幼仪一眼。除了履行最基本的婚姻义务之外，对她不理不睬。就连履行婚姻义务这种事，他也只是遵从父母抱孙子的愿望罢了。
      徐志摩对她的漠视，源于对封建礼教的厌恶，张幼仪深受旧式中国礼教的束缚，个性沉默坚毅，举止端庄，料理家务、养育孩子、照顾公婆，打理财务都甚为得力。但是这些优点，在张扬独立自我的诗人眼里就是没有见识，呆板乏味。

       在男权社会，女人仅仅是一个点缀，一个装饰。那些游走在繁华奢靡，朦胧暧昧的气息所弥漫的社交场合，艳帜高扬，风情万种的女子，才能给予他们更为美好的幻想空间。张幼仪秀外慧中，她追求的是朝朝暮暮的现实生活，江山有信，良人有靠，踏踏实实的和一个男人好好过日子。和这样的女人在一起，不会有春花秋月的浪漫，不会有眼花缭乱的生活，也不会有你侬我侬的爱情。她不似林徽因高雅不俗，灵气逼人，也不像陆小曼璀璨艳丽，令人无法自拔。她就是一个平凡的女人，平凡得让人心酸。
       “你总是问我，我爱不爱徐志摩。你晓得，我没办法回答这个问题。我对这问题很迷惑，因为每个人总是告诉我，我为徐志摩做了这么多事，我一定是爱他的。可是，我没办法说什么叫爱，我这辈子从没跟什么人说过“我爱你”。如果照顾徐志摩和他家人叫作爱的话，那我大概爱他吧。在他一生当中遇到的几人女人里面，说不定我最爱他。”
      在徐志摩遇到的几个女人里，最爱他的大概就是张幼仪。她的自立自强赢得了徐志摩的尊重，却始终无法得到他的爱。可见爱不存在公平。假若张幼仪能像胡适的发妻一般强悍，在公婆即使她离婚后仍只承认她一个媳妇的情况下，咬定德国签过离婚协议不是事实，说不定她也能抱着一桩注定不幸福的婚姻过活一辈子。然她是一个知性的女子，一个秀外慧中难得的好女人，所以张幼仪面对徐志摩期待的眼神的时候，说了句是真的。让徐家公婆唯一对她失望了一次。也让徐志摩得意忘形弄丢了陆小曼送给他的定情戒指，张幼仪隐约感到这两人似乎有不详的预兆。张幼仪对于徐志摩的爱情犹如蒲公英一样，总是漂浮不定抓不住幸福的边缘，所幸的是晚年终于找到爱情的栖息地，得以善终。
                                                       

                                                                  玲珑清纯的茉莉---林徽因

  
 第一次的茉莉花
泰戈尔诗歌精选

呵,这些茉莉花,这些白的茉莉花! 

我仿佛记得我第一次双手满捧着这些茉莉花,这些白的茉莉花的时候. 

我喜爱那日光,那天空,那绿色的大地; 

我听见那河水淙淙的流声,在黑漆的午夜里传过来; 

秋天的夕阳,在荒原上大路转角处迎我,如新妇揭起她的面纱迎接好的爱人. 

但我想起孩提时第一次捧在手里的白茉莉,心里充满着甜蜜的回忆. 

我生平有过许多快活的日子,在节日宴会的晚上,我曾跟着说笑话的人大笑. 

在灰暗的雨天的早晨,我吟哦过许多飘逸的诗篇. 

我颈上戴过爱人手织的醉花的花圈,作为晚装. 

但我想起孩提时第一次捧在手里的白茉莉,心里充满着甜蜜的回忆.
 
       剧中泰戈尔来华讲学，指定坐在前座一身白衣的林徽因为他诵读，徐志摩在一旁做同声翻译，有记者形象地把这三个组合成为一幅和谐的松梅兰图。温文尔雅、兰心惠质的林徽因集真善美与一身，她就是那朵清新脱俗的茉莉，走到哪就把美带到哪，徐志摩会爱上如此美好的女性一点不让人感到惊讶，在康桥的柔波里，面对一个爱诗懂诗的灵性女子，怎叫人不沉醉？同理，面对一个才华横溢的年轻才俊，面对一首首热情洋溢的诗句，一封封缠绵悱恻的情书，哪一个懵懂的女子不动心？两个人在异国他乡热恋了，最终以林徽因的理智，不愿意将自己的幸福建立在别人的痛苦之上，经过权衡毅然回国选择了志同道合门当户对的梁思成作为终身的伴侣而告终。林徽因梁思成两夫妇相濡以沫，夫唱妇随教学建筑史，编写建筑史，也将两人的感情建筑得更为牢固。林徽因的选择是理性的，是善意的，是正确的。
       如果没有那一次的感情迷失，那么她会活得更加地自在，不受到道德规范的自我谴责。对以爱情或许没有谁对谁错，但是融入社会它也就有个是非曲折。

                                                                     绚烂的烟花--陆小曼

       陆小曼是个才女，精通英文和法文。她是个画家，师从刘海栗、陈半丁、贺天健等名家，18岁时，陆小曼逐渐名闻北京社交界。她能诗善画，能写一头蝇头小楷，能唱歌能演戏，而且热情、大方、彬彬有礼，更能引人好感的是她那明艳的笑容、轻盈的体态和柔美的声音。
       陆小曼在三年的外交翻译生涯中，屡屡显出她机警、爱国的一面。因为当时翻译不仅仅把对方的话译出来就算了事，还须随机应变，以对付那些蔑视华人的外国人。她爱自己的祖国，看到外国人有蔑视华人的语言行为，就以牙还牙，巧妙地对付。
       19岁的陆小曼嫁给了军人王赓，她渐渐发觉自己并不快乐，她和王赓之间在性情和爱好方面有很大的差异。由于性情不投，结婚半年后，两人失和成为无可否认的事实。但陆小曼心高气傲，绝不肯让人知道她是一个失意者，是一个不快乐的人。于是她过着隐瞒性情、忍泪假笑的生活。就在这种心态下，徐志摩似天外来客，闯进了陆小曼心扉。

       抗争，争取，坚持，最终两人好不容易地走到了一起。短暂的神仙生活禁不住陆小曼云雾吞吐、奢靡挥霍，陆小曼到上海后渐渐沉迷于夜生活，因为当时的上海是殖民统治下的十里洋场，在外国租界里，漂亮的居室、新潮的商品、豪华的舞厅剧场、高雅的交际界……这一切对能歌善舞、善于交际并压抑已久的陆小曼来说，是一个崭新的天地，她如鱼得水。她结交名人、名伶，频繁地出入社交场所。由于她原是北京社交界的名人，如今成了著名诗人的太太，又有惊人的美貌，很快便成为上海社交界的中心人物。排场大了，费用自然增多。养尊处优的陆小曼，过去在北京便是出了名的会花钱的小姐。婚后，她在物质上的欲望有增无减。
       夫妻渐生分歧，再加上徐家对陆小曼的不认可，两人的感情逐渐出现裂缝。因此，他不得不同时在光华大学、东吴大学、大夏大学三所学校讲课，课余还赶写诗文，以赚取稿费，即便如此仍不够陆小曼的挥霍。陆小曼那几年的大部分时间确实是荒废了。在人群中，在舞场上，在宴会上，在烟榻上，在男人和女人的恭维声中，把时光轻轻送走了。因为陆小曼不肯跟着徐志摩北上，害得诗人两地来回奔波，最终在一次搭乘飞机的时候，飞入了云端再也没有回到人间。陆小曼与徐志摩的爱情犹如一场烟花，曾经绚烂地绽放过，但繁华过尽之后只剩一地的凄凉。

       这三个女性，我同情张幼仪的含羞，她的错只错在媒妁之言，个人不存在多大的瑕疵，相反离异后的她自立自强，在大学里教授过德文,担任过上海女子商业储蓄担任过上海女子商业储蓄银行副总裁、云裳服装公司总经理。面对徐志摩的窘迫生活，还不忘伸手相助，体现了一个女子的宽容与大度赢得了徐志摩的尊重。最喜爱林徽因的灵秀与智慧，只能用美好的一个词汇来形容她，她就是值得人尊敬，值得人追随，值得人去爱。梁思成在林徽因选择了他之后问了一个问题：“这个问题很难，但我只问一次，为什么是我？”林徽因深思片刻，回答：“这个答案很长，我将用一生的时间来回答。”这样的女子怎会让人不动心？前有徐志摩，梁思成，后有金岳霖。哪一个对她是捧出心扉，全心全意地爱着的，就是因为她值得。对于陆小曼，憎恨多于欣赏。少女时代的她是出类拔萃的，但她又是骄傲不可一世的。婚后的她迷乱放纵，虽是才情出众，但终不能和林徽因比肩。

       抱恙一周。最初的症状胃痛，闹肚子。第一天来来回回往洗手间里冲了四五次，旁边办公室的同事看得揪心，塞了一个生大蒜给我，让我用大无畏的精神把它嚼下去。回想闹肚子时候的难忍疼痛，我坚决地点头愿意一试革命意志。才咬了一小口，才发现不是全中国的人都能做北方人的。罢罢罢，俺成不了共产党员。大粒的收藏好，以免被作为呈堂证供。后经一个医生朋友的指点，使用了复诺沙星总算把闹腾不歇的肠胃给安抚了。
       前几天杭州虽一直是艳阳高照，却是春寒料峭。一两件薄衣难敌晚来风急。咋暖还寒，最难将息。坐在朝北的办公室总觉得一阵阵寒意如潮汐般涨落。“怎么这么冷？”我问。“是冷。”同事答。人家也冷？不是我的个人现象，应该正常吧？到了周四，气温明显回升，站在大太阳底下我仍觉着冷，那一刹那我确认了感觉——发烧了。
下班，先回家，拿病例，进医院，查血象。告之：病毒性感冒。方案：挂盐水。
       两天后，挂完盐水回家还是头重脚轻。有点生自己的气：怎么这般无用？晚上早早地休息，才吃惊地发现身上发了很多红色的疹子。过敏？我曾经有过这样的经历。去年台风天气发烧挂盐水结果过敏，得推针，改吃中药，风里来雨里去的悲凉，只有自个知道。疹子？听医生说有些病毒性感冒，会发一些荨麻疹，也是一种症状的体现。水痘？去年有个高发期，班级里有孩子得过，我们每天要进行晨检，所以对水痘的模样还是有些认识的。但是我真不希望是水痘，一旦得水痘，起码得10-15天才能恢复。到时候要请病假不说，搭班的数学老师正怀孕。不是又增加她的恐慌么？去年年前那一次，班里两个孩子已经把她吓得不轻了。我也不希望是过敏，真是这样，以后不能生病了。这个不能挂，那个不能挂，叫我如何是好？最希望是疹子，待感冒好了，它也会销声匿迹了。
       但最不希望的往往是我最害怕的，因为排除来排除去，它的模样跟水痘真的是差不离。呜呼！今天是春假第一天，我又整装待发向医院进发。皮肤科的医生检查了一番，觉得很奇怪：“怎么这个年龄还得水痘？”晕，不想来的终于来了！又是两大包的盐水伺候，先挂两天再复诊。我的8天的春假就这么泡汤了，每天都得跟盐水，药水打交道，哪也去不成！哀哉
      打电话，发短信告之亲朋好友我一不小心成了水痘高龄患者，年幼者近期不要登门。儿子继续待奶奶家，隔离。特别嘱咐，跟我亲密接触过的同事，千万要喝板蓝根预防。打电话给校长汇报情况，请示孕妇老师是否该告之。如果告之，怕她影响情绪，说不定也没什么事。不告之，怕又担心她责怪不告知实情。校长回复，反正放假了，问题不大。打个电话给她，如果不通（怀孕期间她时有关机的情况出现），那就算了。拨了电话还是熟悉的关机提示语，算了上天怜悯她，让她过个安稳的假期。
       折腾了一周，原本想给这偏文章取名为《做了一周的林妹妹》。现在看来，还得继续做下去：（ 医生说，我这个年龄还得水痘，是因为最近抵抗力弱了。现在的感受是浑身瘙痒难受，病中感言：人有时候真的很脆弱，不能有一丁点不舒服，那都是牵一发而动全身的。从今后，少上网，多锻炼，重练字，要坚持！

       上班坐公交，车子一如既往地挤，好不容易挤到门口找到一个站立的空位，旁边站着一对戴着眼镜的年老夫妻。某站到站挤过来一个背着书包的小年轻，问：“下车吗？”回答：“不下，自己挤过去吧。”话音才落，他使出浑身力气拼命从后面挤压过来，还不忘抖动一下身子，给我制造点麻烦。心里不太舒服，说他：“态度怎么这么差？”小年轻一脸横色：“不是你叫我挤的？”怎么碰到这样一个愣头青？我疑惑地看看他.“看什么？看什么？你妈妈的！”我一脸诧异，满心地疑惑，怎么会有这样不讲理的人？不想跟他一般见识，但是这样的人也不能太跟他示弱，还他一句：“你自个掉价！”“好了，好了！”旁边的年老夫妇开始相劝，小年轻大概没料到小个子的我力气不如他，但口才比他还厉害，只有一声不吭泱泱地下了车。

       “哎呦，手臂好疼。”旁边的奶奶叹息到：“刚才被他挤的。”“是的，他故意的。我叫他挤出来下车又没说错，没想到他会这样！”“这样的学生真是的，在外面说不定是个小流氓。”奶奶摇摇头说。公道自在人心，看来我不跟他争吵，是正确的选择。过了一会，奶奶似乎是站累了，把拉着扶手的右手搭在了老伴的身上。但这样，似乎不是太平稳，建议她换一个左手扶。“不用了，我怕挡着你的脸。”“不会的，我往旁边侧一下身就行了。”奶奶这才依言换了手，两人相视一笑，车上的气氛一扫刚才的剑拔弩张变得轻松和谐。

        虽然刚才的的经历不太愉快，但是心情没受影响。跟这样的人一般见识，只是拿他的错误来惩罚自己，犯不着！从原来的只遇事只允许自己生五分钟气，到今天的宠辱不惊，俺又提升了一个层次。呵呵！不过还是不由地想：现在的小年轻不知道是怎么了？眼里只有自己，想干吗就干吗，不顾旁人的感受。跟这个年老的奶奶相比，他身上缺少了些什么？丢失了什么？忧虑

        昨日清晨被一阵惊天动地的春雷惊醒，好一阵子没睡着。上班后问同事有没有听到雷声，有的答有，有的答没有。结论：听到的睡眠质量不好，听不见睡得踏实。进班问孩子，有几个听到雷声的，一大片小手林立，有的甚至说还看见了闪电，比我还敏感，这孩子将来活得也一定累人。（呵呵）
          问孩子：“你们能用哪些词语来形容今天的雷声？”
          S1:电闪雷鸣  S2:雷电交加  S3：电似火舌 S4:惊天动地……
    一一板书到黑板“日积月累”的小方框里，让说出这个词汇的孩子当小老师带着大家读，把优生的资源转化成大家的资源。
         T：这惊天动地的春雷把我们从沉睡中唤醒，你们想想春雷还唤醒了什么？
        S：动物
        T：还有呢？
        S:植物
        T：请用“惊天动地的春雷把（    ）唤醒了说话。”
        S1：惊天动地的春雷把冬眠的小动物唤醒了。
        S2：惊天动地的春雷把笋芽儿唤醒了。
                                ……
    总结：春雷不仅唤醒了动物还唤醒了植物，这就叫－－春回大地 万物复苏（补充日积月累的词语）

       课前十分钟跟孩子们随机聊了一下天气情况，把生活中的资源转化成为语文的资源，积累了词语锻炼了说话能力。同时也在无形地提醒孩子留心观察生活中的琐事，因为生活处处皆学问。临时生成的学习资源，关键是要有这个心，语文老师要有这个敏感度，敏感才会有灵感，有灵感才会感动学生。只有老师有心，学生才会学着留心。常规的积累，我让孩子们准备了一本采蜜集，语文书中、词语手册、课外书里读到的好词佳句做个有心人，把它摘录下来，积少成多，留为后用。随时积累课书中，生活中学到的词语和句子，为说话和写话服务。
         春雷唤醒了大地万物，老师也要唤醒孩子们学习语文的懵懂，如春雨般滋润孩子们的心田。让孩子们喜欢语文，学好语文。

       清明，扫墓归来。打开电视机，中央2台正在播放《2006中国骄傲》的节目，这一看禁不住被镜头里的暴雨中一次次感人的场面，引发得泪眼婆娑。一个瘦弱的山村妇女主任，用自己深情的声音唤醒了一个个熟睡的乡亲，一个个生命在死亡边缘被她拉回，而她自己------这个救了整个山村的人,在那个暴风雨的夜晚为了截住一个要折回家拿存折的村民，最后被无情的洪水卷走，再也没能回来……

       曾在两年前的《读者》里看到过关于陈淑秀的文章，曾经被她那种淳朴的乡音所打动，被她的一种救人的信念所感动，被她的一种舍小家为大家的无私所撼动。今天再次聆听那一种声音，再次随着镜头回顾那场灾难，心情仍然久久无法平静------

       2006年7月14日，湖南省资兴市突降特大暴雨，导致山洪暴发，这场被气象部门称为500年难遇的洪水伴着倾盆大雨来到了一个叫昆村的地方，正悄悄逼近尚不知情的村民们。 熟睡中的村民们，根本没有察觉这一切！

       “快起床啦，发洪水啦！”“乡亲们，快起床啦！”一户户村民们被雨中传来的声音唤醒，推开门，他们看到一个瘦弱的身影在茫茫暴雨中挨家挨户地砸门，通知乡亲们赶快逃离。她浑身已经被大雨淋得湿漉漉的，她在洪水和泥浆中，踉跄着奔走呼喊——那是昆村36岁的村妇女主任陈淑秀。就在洪水即将吞没村庄的生死关头，是她挨家挨户地通知危险的来临，惊恐万分的村民们这才发现：迅速上涨的洪水马上就要把他们淹没！
       一名被救村民回忆，刚刚从房屋跑出来后，家里的房屋就在两米远的地方倒塌了。如果没有陈淑秀叫醒，他们全家一定逃不出来。 被陈淑秀从睡梦中叫醒的乡亲们，飞快的向山顶跑去，而此时洪水就在他们身后紧追不舍。此时，陈淑秀已经带领第一批群众转移到了山上的安全地带。可是，还有几十户村民没有上来，他们是不是还在睡梦中没有醒来？陈淑秀决定下山再去看一看。可此时，洪水还在迅速上涨，这一下去，就有可能再也上不来了！ 村干部劝已经疲惫不堪的陈淑秀不要去了，洪水太大了，太危险了。而陈淑秀却看了一眼不远处围困在水中的村子说，“救一个算一个，救一户算一户。” 这一去，乡亲们就再也没见到她……

       乡亲们得救了，整个山村的生命得以延续。而陈淑秀却丢下了她年幼的儿子和年迈的老母亲和伤心欲绝的丈夫。《中国骄傲》的颁奖词这样写到：她留给这个世界的是一个大写的人字，书写的方式是一声声急切而深情的呼喊。这成了那个山洪肆虐的夜晚最动听的声音，一个山村的生命因此而得以存续。年幼的儿子从此经常仰望天空找寻妈妈，他也在世间从此多了太多的亲人——毕竟，妈妈已经将全部的爱和关怀播撒人间。 颁奖现场泪如决堤的儿子代替妈妈领奖，在场每一个观众无不动容……

       写到这，想起了臧克家的著名诗句：有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着…… 又逢清明时节，点一柱心香祭奠英雄的陈淑秀，以及像陈淑秀一样无私的英雄们，愿你们在另一个世界安息！！！

 忙，进出披星戴月的。两点一直线是永恒的主题，固定的路线，熟悉的风景，让一颗曾经驿动的心变得波澜不惊。

某日应友相邀，看一本《穿布拉达的女王》的影片。走了一条平时不太经过的路线，不经意间发现春天的气息已经很浓，车窗外已经是一片绿意葱茏，各色的花芬芳吐艳，山上的宝俶塔更显玲珑多姿。一路风光养眼，心情不觉也阳光。不由地想起了一个朋友发给我的短信，“工作再忙，也别忘了一路风景。”当时就把这条短信保存了起来，为了提醒自己：不要因忙碌的工作，浮躁了自己的心；不要因为忙碌的节奏，打乱了自己的清闲：不要因为忙碌的日子，迷失了自己。

影片后感：适合自己才是最好的，不要因为羡慕别人世界的精彩而放弃自己的热衷。所以片中的女主人公可以脱下昂贵但并不舒适的华服，摒弃奢侈、糜烂的上层社会，却找回了丢失的自己。找到一份自己喜爱的工作，穿回朴实的服装，并寻回自己的爱情。

    写到这想起了一句很经典的广告词：人生的旅途不在于目的地,而在于沿途的风景和看风景的心情。 工作可以忙碌，但不要忘了看一路“风景”！

（去年旧作翻晒一下，提醒自己：忙碌的日子别忘了偶尔给自己的心灵点滴上一两颗晶莹露珠。）

                                                      ------谈课内外链接式教学

  [镜头一]：

二上年级的《笋芽儿》是一篇充满童趣文质兼美的文章，描写春光美的句子更是生动、优美。上课的时候，给孩子们看了一组有关春天的图画，让孩子们图文对照：“让你想起了课文的那句话？”

S1：桃红柳绿。

S2:小燕子叽叽喳喳地唱歌。

S3:小河解冻了，大白鹅在自由自在地游泳。

S4:让我想起了一首诗“春江水暖鸭先知。”

T:这首古诗，我们还没学到，你怎么知道的呀？

S：我是从《古诗八十首》里看来的。

T:你的习惯真好，会从课外书上学习新的知识。那这周课外补充的诗我们就来学跟这句有关的古诗。

……

语文课堂要有语文性，是我一直以来的追求。课堂里让孩子们有美的熏陶，有美的享受以及美的表达，是我一直在尝试着做的事情。经过图文对照的方式，让孩子领略春光的美景，回到情感朗读，对省略号的补充，这一个设计可谓是一举两得。因为孩子的一个诗句，又让我和其他孩子又有了一个意外的收获。

[镜头二]：

学习课外拓展古诗：惠崇《春江晚景》

出示古诗让孩子们先读正确，读通顺。然后让孩子么说说，脑子里出现了一幅怎样的画面？

S1:我看到了鸭子在水里游泳。

S2:我看到了竹林外有三两枝桃花盛开了。

S3：我知道蒌蒿是我们平时吃的一种野菜，是绿色的。

S4:芦芽是芦苇长出了小小的嫩芽。

S5:河豚是一种鱼儿。

S6:河豚是一种有毒的鱼，尤其是它的肝脏和尾部……

T:是呀，河豚有毒，但是春暖花开的春季，河豚的鱼肉非常的鲜美，所以也流传一种“拼死吃河豚”的说法。

……

古诗的拓展学习，我已经坚持到第四个学期了，孩子们从一开始的懵懂，到现在拿到一首古诗基本能读出韵味，读出感受。这要得益于平时的点滴渗透，以及对古诗不求甚解的定位。只要能朗朗上口，不要求逐句逐字的理解，这样开放式的拓展让孩子们有了朗读古诗的兴致，以及积累古诗的愿望。

“春江水暖鸭先知”，课堂里要带孩子走到哪里，老师自己要有一个清晰的目标。课堂教学中从图片入手解读文本，诗词拓展的从诗词入手想象画面，都是为了更好地解读，更好地感悟。教无定法，适合的就是最好的。那么，就让自己的语文课多点思考，多点语文特色吧！

       据说教练最不喜欢学员的职业是：医生、教师、会计，我就占了其中一个。这几种职业以文人居多，反应不够灵敏，体力不是太佳。工作又比较忙，不是总能抽出时间去。隔开一段时间过后，前面的动作已经忘得差不多，又得重新来过，不能熟能成巧。感悟之一：做事情要趁热打铁，一鼓作气，不能三天打鱼，两天晒网。

        有时候练得累了，动作做得不到位，就跟教练开玩笑：我能不能要求口试？有时候一个动作会连续地重复犯错，感悟之二：要学会换位思考。学车期间，在教学中变得更加耐心，因为知道大声叱喝只会加重学生的恐慌，对思考无一点益处。那是教练在性急后对我们大声喊叫后得出的启示。

        就这样，在理论考好一年后因为时间的限制才硬着头皮断断续续地去学车。因为练习的时间少，临场的发挥差，倒桩第一次没过，只因为最后一个动作少回了一把，就这样一个一把方向让我痛苦地只能从头开始。第二次倒桩考试，因为中停扣了10分，以90分的成绩进入九选四的考试，因为一起学车的两个学员被刷掉，留下我一个人孤军奋战。于是，考试的时候紧张地不听考官指挥，前方侧方停车，管自己掉头到对面停车，最后又以失败而告终。于是我的学车从寒假开始，到暑假继续，又练到了寒假。最冷最热的煎熬我都忍受过、暑假期间，移库之后以汗水洗脸的酷热，寒假期间大雪纷飞的严寒，我都经历过。经过严寒酷暑地考验，第三次的科目二考试总算是有惊无险地通过了。没想到路考抽到的却是夜考，只好在劳累了一天后在晚上的时间去中村练习，只练得个腰酸背疼，人比黄花瘦。最后总算是黄天不负有心人，在距离2年时间还有三个月零11天的时候，我终于功德圆满地修到一张驾照，说来也真是汗颜。

      学车的时候，埋怨教练的关系不够硬，不然考试早就过关。不用害怕时间不够用，而变得患得患失。现在回顾这一路走过的痕迹，觉得这一路学车的挫折也并不一定是件坏事。因为前两次不过关，所以练得次数多，动作就变得熟练，临时突发的事件懂得应付。因为抽到夜考，现在晚上开车也有这个胆量。

       将点滴感受，记录成碎片。因为觉得生活有很多时候很多事情，就如学车一般。我们应该以平和的心态面对挫折和磨砺，有时候这是一笔很好的资源和财富。

        “兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。欣欣此生意，自尔为佳节。”张九龄《感遇》的这两句诗句，赞誉春兰的清香、秋桂的高洁。兰叶繁盛芬芳在春天，桂花皎洁飘香在秋季。在不同的季节吐露生机，点缀春意，充实秋景。杭州，最美好最短暂的也是这两个季节了。

        不经意间，春天的脚步已悄然来到了身边。小草不知何时已探出了小脑袋，细细淡淡的成了蛾眉一弯，柳枝柔了腰肢绿了梢头，风筝的尾巴在公园的上空摇呀摇……蛰伏了一个冬天，一切都欣欣然张开了眼，那一大片枝头的新绿，看着就叫人欣喜，叫人不由地产生积极向上的心态。

                                                                             龙井抱青

          一个周末，约上三两好友，去龙井喝茶抱青。一路上，看见植物园门前的白玉兰花开得很是灿烂，一大片一大片满是的。红色的不知名的花朵掩映期间，煞是好看。原来春天把灿烂藏在了这里。
          龙井，原名龙泓，传说三国时就已发现此泉；明代掘井抗旱时从井底挖出一龙形大石，于是更名为“龙井”。龙井产茶唐代就有记载，宋代已经闻名。苏东坡品茗诗中“白云山下雨旗新”形容的就是这种茶的形如彩旗的特点。清代，龙井茶尤为乾隆皇帝所赞誉。 龙井属炒青绿茶，向以“色绿、香郁、味醇 、形美”四绝著称于世。因为年前受风雪侵袭，今年的明前龙井还未吐芽，新茶我们没能喝到，却饱览了十里锒铛的满山青绿。从农家茶楼屋后信步而出拣一条小道上山，两旁有些不知名的野花盛开了一朵，两朵，那是春天打量山里世界的眼睛。路过一片竹林，那萧萧的、遗世独立的翠竹，给山林增添了一份灵气，仔细寻找不见笋芽儿的足迹。沿着并不陡峭但不是太好走的山路，两腿哆嗦着一路坚持着来到了上天竺，这里的山茶花含苞待放，比起市区来晚了些时日，白居易在《大林寺桃花》里就说“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”许是跟气候温度有关。因为周末，香客骆绎不绝，他们进山不只是为绿。
        去时一个个意气奋发，健步如飞。回时一个个气喘吁吁，后劲不足。反省：缺乏锻炼，和自然不够亲近。感慨，我们总是让忙碌蒙蔽了发现春色的眼睛，忽略了身边的风景。春天就在身边，要记得常常和她约个会，不辜负了大自然的一片美意，不浪费了身边的美好资源，那我们的此生也不枉来滚滚红尘里走上一遭！有些时候就是要放下一些东西，才会拥有那一份缤纷的心情。

       玫瑰，外观艳丽芬芳，色泽迷人，看着养眼，花语为爱情。玫瑰花茶性温、味甘、微苦。有理气解郁，美容之功效。

       西洋参，清朝《本草備要》中曾記載：褲肺降火，生津液，除煩倦，虛而有火者最宜。 古语云: “西洋参性凉而补, 凡欲用人参而不受人参之温者皆可用之”. 故补而不燥是西洋参的特别之处.
      最近去茶楼喝茶总喜欢点这款玫瑰参茶，某日带小儿前往，小儿疑惑问其因，吾和服务员同声解释:"美容、养生。"两人相视一笑 。端茶而上，观其色，透明的玻璃杯中，紫色小巧的花苞浮于杯口，本色的参片静卧杯底，颜色清丽，热气氤氲。呷一口，性温微苦，但调养生息。
       这一阵，日子过得跟转陀螺似的。每周16节课的课时自不去提它，纷繁复杂的事情一件接着一件。这周查教案，下周交课题。今天交展板，明天交论文。这个月课堂要开放，下个月迎接绩效调研检查。一天天忙得愁眉不展，做了这样，牵挂那样。丢了这个，捡起那个。穷于应付，心情自然浮躁与烦闷。
        烦闷归烦闷，课还是得你上，事情还是得你做，任务还是要你完成。叹一句：人在江湖，他人屋檐。怎办？不能改变事实，那就改变自己。忙碌的课余，同事要和我讨论教案，因为要调研要开课，和她约在茶楼。边喝茶，边讨论，照例一杯玫瑰参茶。茶足饭饱，拿起课本斜卧榻榻米上，边思考边讨论，一个碰撞一个点子应运而生。，摒弃伏案苦思，换取闲适漫谈，教案初稿浮出水面。没有下班后还得工作的郁闷，和同事道道家常，说说心事，拉近了距离，换取了一份相知相惜。一样的做事，不一样的方式，不一样的收获。

        有些时候，有些事情，我们埋怨着是做，享受着也是做，心态是两种截然不同态度的分水岭。我们不得不承认，很多时候我们无法去改变事实，亦无法去改变别人，但我们可以尝试着改变一下自己，在烦躁的时候放慢一下忙碌的节奏，缓解一下情绪。别让工作憔悴了容颜，别让忙碌透支了体力，别让较真搞坏了自己的心态。尝试着给自己的心灵沏一杯玫瑰参片，活出自己的滋润，活出自己的精彩来。谨以此篇献给忙碌的女同胞们，祝我们在自己的节日里，节日后的每一个日子里都能美丽，健康（身心） ！

  风中姿态本绰约

     暗香浮动玉冰清　

芳菲无觅独自俏

梅影横窗月黄昏

宝瓶 原创：赏梅

风姿绰约惹人羡

　清气一脉上九天　

艳极原非我本意

梅花三弄君莫言

同学们：

        首先，在新的一年里，祝大家快乐，健康，学习进步。

        假期里，我看见少儿频道的一条公益广告说，生产一顿纸巾要砍伐17棵十岁的大树，我国有十三亿人口，每年的生活用纸要砍去半个大兴安岭。这还不包括我们学生的学习用纸，也不包括爸爸妈妈的办公用纸，真是不看不知道，一看吓一跳。多么触目惊心啊！

        如果继续以这样的速度砍伐下去，等我们长大了，森林变成了荒漠，小鸟没有了家园，动物们无家可归，没有了绿色树木的保护沙尘暴将会越来越厉害。

       我倡议，从现在开始从我做起从小做起多用手帕，少用纸巾。用我们自己的零花钱买两条手帕，脏了用我们的小手洗一洗就能循环使用。这样就能节约纸巾，节约木材。

       小朋友们，我们只有一个地球。为了将来水更清，山更绿，空气更新鲜，环境更优美，请大家多用手帕少用纸巾。请同学们用实际行动支持我的倡议，谢谢大家！

                                                                                                          上师附小 二（3）殷思敏

       开博已有些时日，从最初的自己写、自己看，自己乐，自己忧，只是些纯粹的自娱自乐；慢慢地摸索着主动加入一些圈子，加入一些好友，阅读着优秀写手的精美文字；之余，也在扩充着自己的日志，记录自己的点滴心情，渐渐地发展到有博友主动来加为好友，有圈子主动地来邀请加入。

       好友的队伍在逐渐的壮大，仔细翻阅这些好友也分好多个类型。有些个好友加了你之后就消失了影踪，犹如蜻蜓点水。有些个好友会常在你的留言处踩下个脚印，送两句祝福，但是只点到为止。还有些个好友，只浏览不发表意见，只为沉默是金。所以只剩下那少部分的好友会静下心来阅读你的文字，解读你的心情，并能读懂你的情绪，留下犹如珠玑的点评，远比自己的原意更精辟更深刻。最不喜欢的一种，是你满怀着热情去看望，去问候，到最终得到只有回复二字，他（她）连你的家园也懒得进，用的是最便捷的现代速成方式，但这个快捷方式的背后，透露的是怎样的清冷，看得人只透寒意。所以，我轻易不用回复二字，要看望必登门，不为别的只为一份诚意。除非，是刚去过就有了好友的回应，才偶尔为之。网络是一个虚拟的小社会，博客有时候也透露着一些待人处事的一些道理与方式。博客需要经营，友情也是如此，所以如果对方是你在乎的好友，请不要轻易使用回复二字。